儿童弱视如果不进行弱视训练，可能会带来一系列的危害，这些危害不仅影响孩子的视力发育，还可能对孩子的心理健康和社交能力造成长远的影响。
儿童弱视不训练有哪些危害？弱视的主要特征是一只或两只眼睛的视力较差。如果不进行适当的弱视训练，弱视眼视力可能无法得到改善，从而影响孩子日常生活中的视觉需求。特别是在学习和阅读时，弱视可能导致孩子看不清黑板或书本上的字，进而影响学习成绩。
由于弱视眼与正常眼之间存在较大的视力差异，两只眼睛之间的协调能力可能会受到影响。这可能导致深度感知、空间定位和眼球运动控制等方面的问题。这些问题不仅影响孩子的日常生活，还可能限制他们在某些领域的发展，如体育运动和手工艺等。
弱视孩子的大脑对来自弱视眼的视觉信息处理能力可能会降低。这可能导致注意力问题、学习困难以及其他认知功能方面的挑战。孩子可能难以长时间集中注意力，或者在学习过程中容易感到疲劳和挫败。
由于弱视可能导致外貌不对称或其他视觉问题，孩子可能面临心理和社交上的挑战。他们可能感到自卑、孤立或难以适应社交环境。在学校和社交场合中，他们可能因为视力问题而受到同龄人的嘲笑或排斥，这进一步加剧了他们的心理负担。
如果弱视在关键的矫正期内没有得到专业的弱视训练和干预矫正，可能会导致永久性视力损害。这意味着即使将来采用各种矫正方法，如佩戴眼镜或进行手术，也无法很好的改善视力。
对于单眼弱视的儿童来说，如果不坚持弱视训练，弱视眼有可能发生斜视。斜视不仅影响外观，还可能影响双眼的视功能，如立体视觉等。弱视可能限制孩子未来在职业上的选择。一些对视力有较高要求的职业（如公务员、军人等）也可能对弱视者设置门槛。
综上所述，儿童弱视不训练可能带来多方面的危害。因此，家长应高度重视孩子的视力问题，一旦发现孩子有弱视的迹象，应及时根据专业的建议进行弱视训练和干预。通过科学的方法和合理的训练计划，大多数儿童弱视可以得到很好的改善。