高度弱视的矫正情况取决于多种因素，包括孩子的年龄、弱视的严重程度、弱视的类型以及矫正方法的选择和配合程度等。
高度弱视的矫正过程，年龄因素不可忽视，儿童时期的视觉系统仍在发展，具有较高的可塑性。因此，对于儿童弱视来说，高度弱视通过及时的干预和矫正，往往可以取得明显的改变。早期干预是改善视力的关键。成年后，视觉系统的可塑性降低，传统的弱视矫正方法（如遮盖法）往往难以达到儿童时期的程度。然而，这并不意味着成年高度弱视无法矫正，只是矫正的难度可能相对较高。
屈光不正性弱视如近视、远视、散光等引起的弱视，通过矫正屈光不正，视力往往可以得到一定的改善。对于高度屈光不正性弱视，矫正作用可能更为明显。对于斜视导致的弱视，在矫正斜视后，通过弱视训练等方法，视力也可能得到改善。形觉剥夺性弱视如先天性白内障等引起的弱视，矫正作用相对较差。但通过矫正诱因，并辅以视觉训练等方法，仍有可能取得一定的矫正作用。
高度弱视的矫正通常采用光学矫正、遮盖法、视觉训练等方式进行干预，矫正过程中，需要孩子的积极配合和家长的监督，才能更好的达到改善视力的目的。同时，保持良好的用眼习惯和饮食习惯，避免过度用眼和摄入过多的糖分等有害物质，有助于刺激视觉系统的发育。
高度弱视的矫正作用因个体差异而异，但总体来说，通过及时、科学的矫正，大多数孩子可以获得一定程度的视力改善。对于儿童弱视来说，早期干预和矫正尤为重要；因此，面对高度弱视，应保持积极乐观的态度，并在专业的指导下进行适当的干预矫正。