弱视儿童的训练方式多种多样，旨在刺激视觉发育、改善视力，并改善双眼视功能。以下是一些常见的弱视儿童训练方式：
一、遮盖法
通过遮盖视力较好的单侧眼睛，迫使弱视的一侧眼睛进行视觉活动，从而刺激其视觉发育。这是矫正儿童弱视简单、经济、有用的方法之一。
二、精细目力训练
对弱视眼进行特别的应用训练，以改善视觉功能。
穿圈训练：手持直径1厘米的圆圈，用弱视眼看准圆圈，同时用铁丝穿过。
刺点训练：在普通的白纸上用点线画成各种动物或物体作为训练用图画。训练时遮盖健眼，手持一支笔，用弱视眼看图形，并用笔尖对准每个点刺下去。
串珠子：通过让儿童进行精细的视觉活动，比如用细线串珠子，可以锻炼弱视眼睛的视觉功能。
其他活动：如绘画、拼图、小游戏等，也可以帮助刺激视觉发育。
三、矫正屈光不正
使物体在视网膜上清晰成像是矫正弱视的关键步骤。配镜前必须用散瞳验光，取得准确的验光度数后，再予以合理的矫正性配镜。每隔6个月复验一次，以确保镜片的度数仍然适合孩子的视力需求。
四、光刷训练
使用特定光线刺激黄斑部位，有助于改善视觉功能，尤其对旁中心注视作用明显。
五、红光闪烁训练
采用波长为630纳米的红光，针对刺激眼底黄斑中心区域细胞，通过刺激可加速细胞生长，改善孩子视力。
六、光栅训练
采用电脑多媒体形式，对视功能进行精细目力训练。将黑白条栅圆盘放于仪器上旋转，使弱视眼睛受到不同频率的刺激，有助于视力的矫正。
七、后像增视法
利用弱视仪器进行矫正，一般每天做1~2次，每种功能每次做5分钟。根据弱视情况可采取戴镜或不戴镜做。
八、双眼视觉训练
通过特定的训练方法和工具，帮助儿童建立和改善双眼的协同工作能力。可以使用双眼视觉训练仪或进行特定的视觉活动，如追逐移动物体等。
九、眼肌训练
通过训练眼部肌肉，增强眼睛的灵活性和协调性，可以让孩子注视一个目标，并追随目标移动，训练眼部肌肉的灵活性。
十、其他方法
海丁格刷：通过光刷刺激黄斑部，增强黄斑中心凹的分辨力，改善注视性质。
红色滤光镜法：使用特定波长的红色滤光镜进行训练，有助于改善弱视眼的视力。
在选择具体的弱视儿童的训练方式时，应根据孩子的年龄、弱视情况和配合程度等因素制定个性化的训练方案。同时，弱视矫正过程可能枯燥、漫长且易反复，需要孩子和家长的耐心和坚持。此外，家长还应密切关注孩子的视力变化，坚持进行弱视训练，并定期带孩子进行视力检测和调整矫正方案。