间歇性外斜视弱视是一个涉及眼部视觉功能异常的复杂问题，其主要包括间歇性外斜视和弱视两个方面。
间歇性外斜视是介于外隐斜与恒定性外斜视之间的一种斜视类型。其主要特点为视轴常常分开，当看远处时，融合性散开幅度超过融合性集合幅度，从而产生外斜；而在看近处时，则可保持正位。间歇性外斜视在发生之前，大多先有外隐斜。主要是外展和集合功能的平衡失调所致，当集合能力不足、融合能力低下时，不能对抗过强的外展能力，使眼位有向外偏斜的倾向。
间歇性外斜视常见于儿童早期，起初可能仅在看远时发生，但随着进一步发展，间歇性外斜视的次数与时间均会有所增加，后来在看近时也可能发生外斜。此外，显斜期（即明显出现斜视的时期）常于疲倦、瞌睡或注意力不集中时出现。在视觉未成熟的儿童中，间歇性外斜视还可能导致暂时性复视，但很快会被抑制，并可能出现异常视网膜对应。
弱视是指视觉发育期内由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等异常视觉经验引起的单眼或双眼矫正视力低于相应年龄正常儿童，且眼部检查无器质性问题。在间歇性外斜视中，如果斜视眼长期得不到视觉刺激，就可能导致弱视的发生。
间歇性外斜视与弱视之间存在一定的相互关系。一方面，间歇性外斜视可能导致弱视的发生，因为斜视眼可能无法获得足够的视觉刺激，从而影响其视觉发育。另一方面，弱视也可能加重间歇性外斜视的情况，因为弱视眼可能更容易出现眼球位置的偏移。
对于间歇性外斜视和弱视的矫正，需要综合考虑具体情况。一般来说，矫正方法包括矫正屈光不正、视觉训练、遮盖法等。具体的方案应根据年龄、弱视程度以及眼部状况等因素来制定。
需要注意的是，弱视矫正过程需要一定的时间和耐心，家长和孩子应积极配合专业的指导建议，坚持进行弱视训练，并定期进行视力检测和调整方案。同时，对于儿童间歇性外斜视弱视来说，早期发现和干预矫正尤为重要，以避免错过视觉发育的关键时期。